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教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）

国家财政性教育经费占国内生产总值比例，已经连续十年做到“不低于4%”。

年全国教育工作会已经召开，会议传递出一个重要信息，年年都作为业绩重点突出的教育投入在GDP中占比4%，今年不提了，改为“完善与教育强国建设相匹配的战略性投入机制”。

国家财政性教育经费投入占GDP的比例，连续十年保持在4%以上，教育成为财政一般公共预算的第一大支出。在各项支出中，一半以上用于教师工资待遇。

为什么今年教育投入不再提4%了？这意味着什么？教师工资待遇会不会受到影响？

不低于4%的教育经费投入算高吗？教育经费都花到了哪里？

世界各国公共教育支出占国民生产总值(GDP)的百分比按地区划分，北美和西欧最高，平均达到5．7％，丹麦8.28％，瑞典6．97％，芬兰6．31％，其次为拉美和加勒比海及撒哈拉以南非洲为5.0％，中东欧4.9％，阿拉伯国家4.5％，南亚和西亚3.6％，中亚3．2％。同为发展中国家的巴西和墨西哥，教育经费投入为4.4%和5.3%。

对于整个世界来说，中国4%的教育经费投入并不算高，与其他国家仍然有很大差距。

不低于4%的教育经费都花到哪里了？

国家投入的教育经费，被教育部总结为“三个一半以上”：各级教育中，一半以上用于义务教育；各项支出中，一半以上用于教师工资待遇；各个地区间，一半以上用于中西部地区。

义务教育是重中之重，特别是中西部地区的义务教育阶段近年来发展迅速，对农村不足人的小规模学校按人拨付公用经费，单独核定并落实义务教育阶段特殊教育学校和随班就读残疾学生公用经费，实施寄宿制学校公用经费补助政策。重点解决了人民群众关心的控辍保学、“大班额”、随迁子女就学、家庭无法正常履行教育和监护责任的农村留守儿童入校寄宿等突出问题。

在教育经费支出中，一半以上用于教师工资待遇。

全国已经实现了义务教育阶段中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

全国专任教师已达万人，义务教育阶段教师人数为万人，为促进城乡教育优质均衡发展，让优秀教师下得去、留得住，国家不断落实乡村教师生活补助政策，及时足额发放艰苦边远地区津贴，加强教师周转房建设，提高乡村教师工作生活保障水平，引导优秀教师到农村任教。

教育经费还要用于普惠性民办幼儿园财政补助、中职和高职教育、贫困学生资助、一流大学和一流学科建设、课程改革、教学改革、教材建设等方面。

今年教育投入不再提4%了？教师工资待遇会不会受到影响？

教育投入不再提4%，改为“完善与教育强国建设相匹配的战略性投入机制”，“相匹配的教育投入机制”？这个创新性的热词，你读懂了吗？

每年投入GDP占比4%的教育经费，是衡量一个国家重视教育的程度，已经写入教育发展战略，是一个国家的庄严承诺，不提4%，给你的想象空间很大。作为最高规格的全国教育工作会议，把4%删掉，模糊其词，那不是心血来潮，而是战略调整。

由于众所周知的原因，近几年不仅大家不容易，国家也不容易，现实原因是没有多余的钱搞教育了。

老婆和丈母娘同时掉河里了，先救房地产！

国家需要花钱的地方太多了，当房地产捆绑了银行，国家会让房价大降吗？但是新生人口不断减少，商品必然是供大于求，并且这将会长期存在，如何实现软着陆，是国家正在努力做的事。

“城市挤、乡镇弱、农村空”是当前全国义务教育阶段学校的现状，随着新生人口下降，大量的乡村学校将会彻底消失，教师群体也将出现职业危机。

当教育投入不再提4%，对老师们的工资待遇肯定会有影响，年，教师工资增长的可能性很小，能维持现状就已经不错了。